为全面深化本科专业人才培养方案修订工作，提高人才培养质量，做好2024版本科专业人才培养方案修订工作，5月6日，物电学院微电子系在线召开了微电子科学与工程（2024版）专业人才培养方案修订讨论会，邀请中国科学院微电子所EDA中心首席科学家、国家级人才韦亚一研究员进行指导。院长陈元平，副院长徐晶，集成电路方向学科带头人曹大威，微电子系书记刘圆，系副主任陈明明参加了讨论，会议由陈元平主持。

陈元平首先介绍了学校和学院对此次新版培养方案修订的高度重视。人才培养方案是组织本科教育教学工作的重要依据，是实现人才培养目标和基本要求的总体设计。要以人才培养方案修订为契机，优化课程设置和课程体系，加快专业建设，为党和国家输送优秀人才，也为我校建设特色一流大学奠定坚实基础。

徐晶介绍了此次人才培养方案修订的背景、要求、本专业现阶段培养方案简介以及修订工作的进展情况，并着重强调了校外专家意见的重要性。通过广泛听取行业对本专业2024版人才培养方案的意见和建议，进一步优化和完善人才培养方案，更好提升专业的教学质量。

韦亚一指出，在本科教学改革的大背景下，各专业需要开展以学生为中心，以产出为导向，并且能够持续改进的专业认证工作，完成推动专业内涵建设的新任务，聚焦学生专业能力培养。他强调，需要突出以三个目标和三个支撑为主线，以三个达成为底线的认证逻辑，担任学科专业课程的教师应参与和熟悉专业培养目标的制定，熟知专业毕业要求，了解本专业课程设置和结构，掌握课程目标对毕业要求的支撑关系等。并希望学院在学生培养上，围绕所讲授课程进行反向设计与正向施工，根据课程目标设定原则，构建课程体系与毕业要求的关联矩阵，促进人才培养体系的构建与落实。

最后，陈元平表示，专家的意见为培养方案修订工作提供了重要指导，他要求微电子系结合学院实际，制定高质量的应用型人才培养方案，以打造更加科学合理的人才培养模式，为培养出高素质的微电子专业人才贡献力量。